‘Kernconstructeur’, dat is de titel die onderin mijn e-mailhandtekening staat. Ooit kreeg ik de vraag of dat inhield dat ik iets ingewikkelds deed met kernenergie, in zo’n nucleaire reactor. Totaal niet, gelukkig! Wat doe ik dan wel? Lees het in dit artikel.
Kort door de bocht, houd ik me bezig met de examinering van de opleidingen voor met name Retail, en op de achtergrond ook voor Commercie. Je zou me daarbij de spin in het web kunnen noemen, een rol die mij op het lijf geschreven is. Mijn primaire doel is ervoor zorgen dat er op tijd valide en betrouwbare examens liggen. Examens die voldoen aan alle kwaliteitseisen, aansluiten bij de dossiers en ook nog eens goed te organiseren zijn voor scholen. Daar komt een hoop bij kijken – en dat maakt het werk erg interessant.
Een stukje achtergrondinformatie
Voordat ik bij Retail aan de slag ging, was ik kernconstructeur bij o.a. Office- en management support. We zijn met Stichting Praktijkleren een jaar geleden begonnen met Retail, toen lag er nog helemaal niets aan materiaal en moest alles from scratch ontwikkeld worden. Toen ik werd gevraagd om de examinering voor Retail op te pakken, was ik meteen enthousiast. Een mooie uitdaging!
Hoe ziet het proces eruit?
We zijn snel gestart met het organiseren van online bijeenkomsten, samen met scholen, om zo tot de kern van het dossier te komen. De daaropvolgende fase was complex, vereiste aardig wat werkgeheugen en ging gepaard met vallen en opstaan. Van schets naar concept, schuivend met vakkennis en vaardigheden tussen examenmatrijzen, op zoek naar de perfecte balans en weging tussen en binnen examens, om zo uiteindelijk tot een examenoverzicht te komen. Parallel aan die fase heb ik talloze gesprekken gevoerd met allerlei inhoudsexperts, vanuit bedrijfsleven en vanuit scholen. Daaruit is een mooi netwerk ontstaan. Met als kers op de taart: een prachtig team waarmee we nu vol enthousiasme aan de examens werken.
Het leukste aan mijn baan?
Ik kan me volledig onderdompelen in een opleidingsgebied, en leer zelf gaandeweg een heleboel over de inhoud. Ik krijg energie van het samenwerken met ons team, het aangaan van nieuwe contacten, het uitwisselen van inzichten. Vaak vergelijk ik het ontwikkelen van examens met het leggen van een grote puzzel. Je begint met de hoekjes, de kaders, en begint dan met het invullen van het grote plaatje. Het resultaat wordt steeds meer zichtbaar. Naast het werk voor Retail, ga ik me dit schooljaar ook bezighouden met het dossier Ondernemer handel, waar het hele proces weer van vooraf aan begint. Ik heb er zin in!
Wil je meer weten over het werk van Annelies of heb je vragen voor haar? Neem contact met ons op.
Wij zijn regelmatig op zoek naar nieuwe collega's. Wil je ook bijdrage aan onze examens en/of leermiddelen? Neem een kijkje op onze Vacature-pagina.