Een draaiboek lezen, interpreteren en aanpassen
Waar de student in de taakmodule Draaiboek 1 voor het eerst kennismaakte met (de theorie van) het maken van een draaiboek, biedt Draaiboek 2 extra verdieping met uitdagende opdrachten en concrete taken die de werkelijke taken van een eventprofessional nabootsen. De student leert een draaiboek te lezen en hier informatie in op te zoeken, maar gaat ook aan de slag met het aanpassen van een draaiboek aan de hand van (nieuwe) input, zoals een reader, een offerte of een voicemailbericht.
Vanuit het draaiboek een materialenlijst en callsheet opstellen
In deze taakmodule gaat de student niet enkel aan de slag met het draaiboek an sich, maar houdt zich ook bezig met belangrijke bijlagen van een draaiboek. Eén daarvan is de materialenlijst. De student leert secuur te werk te gaan door een goede en volledige materialenlijst op te stellen. Vanuit het draaiboek leert de student eveneens te werken aan het informeren van betrokkenen, onder andere door het opstellen van een callsheet voor artiesten.
Draaiboek ‘from scratch’ opstellen
Een casus vormt in deze taakmodule een belangrijk uitgangspunt om een draaiboek ‘from scratch’ op te stellen. De student wordt uitgedaagd om deze volledig, van contactenlijst tot een chronologische tijdsplanning en een materialenlijst op te stellen. De module sluit af met een opdracht waarbij de student leert hoe je middels het draaiboek, of juist door te improviseren, probleemoplossend te werk gaat tijdens de uitvoer van een evenement.
Heb je vragen of opmerkingen over dit nieuwe leermiddel of interesse om deze in jouw lessen in te zetten? Neem dan contact met ons op.
Nieuw leermiddel Eventproductie: Draaiboek 2
