Nieuwe kwalificatie Ondernemer handel en/of diensten
Op 3 december j.l. was de Ondernemer handel-middag in Amersfoort. Tijdens deze middag stonden de ontwikkelingen rond de nieuwe kwalificatie Ondernemer handel en/of diensten centraal. Samen met docenten en onderwijskundigen van de aanwezige scholen hebben we de inhoud van het nieuwe kwalificatiedossier met die van het huidige dossier vergeleken en de inhoud waar nodig geïnterpreteerd. Daarbij spraken we af dat we uitgaan van de bestaande inhoud en alleen aanpassen wat écht nodig is. Het aantal wijzigingen blijft beperkt: er is hier en daar nieuwe terminologie, maar de inhoud brengt geen grote veranderingen met zich mee. De toevoeging ‘zakelijke dienstverlening’ aan de naam van het KD zorgt bij de roc's voor wat vraagtekens. Hierover zijn we het snel eens: het gaat simpelweg over het toevoegen van ondernemen in diensten, naast producten.
Een belangrijk aandachtspunt tijdens de middag was de kwaliteit van de kennisexamens. Vanuit scholen kwam het signaal dat deze examens momenteel te eenvoudig zijn en dat studenten vaak snel klaar zijn. Daarom zijn we gestart met een onderhoudsslag waarin we de examens kritisch onder de loep nemen. Omdat de kennisexamens in Remindo worden afgenomen, kunnen we gebruikmaken van uitgebreide statistieken over eerdere afnames, wat ons waardevolle inzichten geeft in de moeilijkheidsgraad en functioneren van afzonderlijke items.
Op basis van deze data-analyse kunnen we nu heel gericht verbeteringen doorvoeren. Te makkelijke vragen worden herzien, slecht presterende vragen worden vervangen en waar nodig worden op toetstermniveau inhoudelijke aanpassingen gedaan. Ook kijken we kritisch naar de verhouding gesloten/open vragen. Dankzij deze datagestuurde aanpak zorgen we ervoor dat de kennisexamens beter aansluiten bij het niveau van de kwalificatie Ondernemer handel en/of diensten.
Leermiddelen
Voor de leermiddelen was de input deze middag minder eenduidig. Op basis van eerdere feedback gaan we, waar noodzakelijk, de beroepsmodules (nog) beter laten aanlsuiten op de praktijkexamens.Daarnaast gaan we één contextvrije beroepsmodule per kerntaak maken die zowel in de bpv als voor een eigen bedrijf uitgevoerd kan worden. Voor kerntaak B1-K2 en B1-K3 houden we ook de beroepsmodule met context, die als oefening voor het examenproject ingezet kan worden.
Via de acueelpagina en onze nieuwsbrieven houden we jullie op de hoogte van de voortgang. Heb je in de tussentijd vragen, dan horen wij dat graag!