Vrij toegankelijk lesmateriaal Cyberethiek
Digitale criminaliteit neemt toe en opvallend veel jongeren met ICT-vaardigheden raken erbij betrokken. Dit maakt het essentieel om cyberethiek een vaste plek in het onderwijs te geven.
Met dit leermiddel over cyberethiek leren studenten hoe ze hun vaardigheden op een verantwoorde manier kunnen inzetten. Ze ontwikkelen ethisch bewustzijn en worden aangezet om na te denken over de impact van hun digitale handelingen.
Het leermiddel is opgebouwd uit zes thema’s:
- Je hebt altijd een keuze – Wat betekent ethisch handelen in de digitale wereld?
- Game on of game over? – Wanneer wordt digitaal experimenteren een risico?
- Leads, mag je ze openen? – Hoe ga je om met verdachte berichten en datalekken?
- What the hack! – De dunne lijn tussen ethisch hacken en cybercriminaliteit.
- Hoe erg is het nu? – Wat zijn de gevolgen van cybercrime voor individuen en bedrijven?
- En jij? – Hoe maak jij bewuste keuzes in jouw online gedrag?
Deze serie is in samenwerking met de VU, het OM, de politie en mbo digitaal ontwikkeld en is gemaakt door studenten van het Koning Willem 1 college. In elke aflevering stelt een student-interviewer vragen aan 3 sprekers over een thema uit het verhaal. Zo wordt elk onderwerp vanuit verschillende perspectieven bekeken: vanuit het perspectief van Noa: ICT-student, Koen: landelijk coördinerend officier cybercrime en Barry: ethisch hacker.
Door realistische casussen, interactieve opdrachten en discussies ontdekken studenten hoe ze hun talenten op een positieve en legale manier kunnen inzetten. Dit leermiddel helpt toekomstige ICT-professionals niet alleen technisch bekwaam, maar ook ethisch verantwoord te handelen in een wereld waarin digitale keuzes steeds belangrijker worden.
Bekijk via de button hieronder het materiaal.